Hệ thống Đào tạo Lập trình viên Quốc tế Aprotrain - Aptech thông báo tuyển sinh 2012

Aprotrain-Aptech là hệ thống trực thuộc Aptech – Tập đoàn đào tạo Công nghệ Thông tin hàng đầu thế giới có hơn 25 năm kinh nghiệm triển khai chương trình đào tạo Lập trình viên Quốc tế tại 54 Quốc gia với hơn 4.000 trung tâm đào tạo.
Có mặt tại Việt Nam từ năm 1999, Tập đoàn đã đào tạo 50.000 lập trình viên quốc tế làm việc tại các doanh nghiệp trong lĩnh vực công nghệ cao.9 năm liên tiếp (2003-2011) vinh dự được Hội Tin học TP.HCM và Tập đoàn Dữ liệu Quốc tế IDG (International Data Group) trao tặng Cúp vàng Đơn vị Đào tạo Công nghệ Thông tin Số 1 Việt Nam. Nhiều năm qua, Aprotrain-Aptech giành được giải thưởng Đơn vị Đào tạo CNTT xuất sắc toàn cầu do Tập đoàn Aptech trao tặng.
http://www.tinhte.vn/file:///C:/DOCUME~1/hoa.td/LOCALS~1/Temp/msohtml1/05/clip_image002.jpgÔng Sanjai Singh - Giám đốc Hệ thống Aptech toàn cầu (bên trái) trao cúp “Đơn vị Đào tạo CNTT xuất sắc toàn cầu 2011” cho ông Chu Tuấn Anh - Giám đốc Aprotrain-Aptech (bên phải)
- Căn cứ Quyết định số 1755/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ Phê duyệt Đề án “Đưa Việt Nam sớm trở thành nước mạnh về CNTT và Truyền thông”.
- Căn cứ chỉ tiêu tuyển sinh 2012 của Tập đoàn Aptech.
Hệ thống Đào tạo Lập trình viên Quốc tế Aprotrain-Aptech thông báo tuyển sinh 2012 theo nội dung sau:
1. CHUYÊN NGÀNH TUYỂN SINH
Thí sinh chọn một trong hai phương án sau để lấy bằng Lập trình viên Quốc tế:
- Chương trình không thi tuyển đầu vào (đối với thí sinh hạn chế về Tiếng Anh)

· Giai đoạn 1: học Kỹ thuật viên Phần mềm - ITT (thời gian 1 năm). Giáo trình được biên dịch sang tiếng Việt.
· Giai đoạn 2: học chuyển tiếp (thời gian 2 năm) lên Lập trình viên Quốc tế - ACCP. Giáo trình tiếng Anh.
Tổng thời gian hoàn thành khoá học: 3 năm.
- Chương trình thi tuyển đầu vào Lập trình viên Quốc tế - ACCP (thời gian 3 năm): thí sinh dự thi 2 môn theo hình thức trắc nghiệm: Toán Tư duy logic và Tiếng Anh. Tổng điểm tối đa là 45, điểm đạt là 18. Kỳ thi sớm nhất 10/6/2012
2. BẰNG CẤP: bằng Quốc tế do tập đoàn APTECH Ấn độ cấp, có giá trị trên 54 quốc gia.
http://www.tinhte.vn/file:///C:/DOCUME~1/hoa.td/LOCALS~1/Temp/msohtml1/05/clip_image004.jpg
Các bạn sinh viên của Aprotrain – Aptech đã được nhận chứng chỉ của Aptech Ấn Độ
3. VIỆC LÀM VÀ LIÊN THÔNG
Sau khi tốt nghiệp, sinh viên lựa chọn:
- Việc làm: được tuyển dụng vào các công ty phần mềm hàng đầu tại Việt Nam. Lương khởi điểm 250 USD/tháng (theo khảo sát năm 2011).
- Học liên thông tại các trường Đại học Quốc tế/ Việt Nam để lấy bằng Cử nhân Công nghệ Thông Tin:
· Tại Úc: Đại học RMIT, Đại học Sounthern Cross; Đại học Swinburne; Đại học Charles Sturt.
· Tại Anh: Đại học Oxford Brookes.
· Tại Việt Nam: Đại học RMIT Việt Nam, Viện Đại học Mở.
Thời gian học liên thông được rút ngắn còn 1 - 2 năm. Điều kiện về trình độ Tiếng Anh và học phí được quy định theo từng trường.
4. THỦ TỤC NHẬP HỌC

Áp dụng cho kỳ thi sớm nhất
· Khi đến mang theo Giấy thông báo, kèm Sơ yếu Lý lịch; 2 ảnh 4x6.
· Thời gian nhận hồ sơ, đóng học phí: từ ngày 05/6/2012 đến 31/8/2012.
· Ngày khai giảng: 9h sáng ngày 05/9/2012.
5. QUY ĐỊNH VỀ HỌC PHÍ
Giai đoạn Kỹ thuật viên Phần mềm – ITT (1 năm):
Đóng trả góp theo 5 lần, học phí lần 1 (khi nhập học) là 2.922.000 VNĐ, tổng học phí trọn gói: 14.610.000 VNĐ.
Thí sinh nhập học trước thời hạn trên được miễn phí Tiếng Anh chuyên ngành CNTT theo chuẩn quốc tế tại Hi! Language School.
Hỗ trợ chi phí nhà ở và đi lại trong năm thứ nhất /Trang bị Laptop miễn phí cho sinh viên khá, giỏi.
Với thí sinh có hoàn cảnh khó khăn, gia đình chính sách, Aprotrain-Aptech có hỗ trợ đặc biệt về học phí.
6. ĐỊA ĐIỂM LÀM THỦ TỤC
Hệ thống Đào tạo Lập trình viên Quốc tế Aprotrain-Aptech

Hà Nội:
Tầng 4, tòa nhà APTECH, 285 Đội Cấn, Ba Đình.
Điện thoại: (04) 37 623 654.
Email:[email protected]
TP. Hồ Chí Minh:
Tòa nhà APTECH, số 32 đường D2 (góc D2&D5), Bình Thạnh.
Điện thoại: (08)35 129 620.
Email:[email protected]
Website: http://www.aptech-news.com/

TanoCaridi

ĐẠI BÀNG

12 năm

Tôi để tạm cái này ở đây... Dù sao thì cũng là chia sẻ...
Rồi sau đó các bạn chuyển đi đâu cho phù hợp với tiêu chí diễn đàn,... thì tôi cũng OK...😃...

Câu chuyện bắt đầu từ đây...
http://www.tinhte.vn/threads/qc-top-3-nghe-ly-tuong-hang-dau-cho-tin-do-cong-nghe.2145937/page-12#post-38871295
...ở đây có vài "hiểu lầm" về Aptech mà tôi thấy cần phải "giải thích" rõ hơn...😃...

Tôi giải thích như sau...

CHƯƠNG TRÌNH HỌC

KHÓA HỌC ITT

http://www.aptech-news.com/chuong-trinh-dao-tao/itt

Chương trình học này ko chung chung và lý thuyết chút nào... Tôi ko hiểu hiện tại chương trình khác hồi tôi đi học thế nào chứ như hồi tôi đi học là "hơi ít (chưa đi sâu vào từng ngôn ngữ, mới chỉ là giới thiệu, làm quen với ngôn ngữ...)".

Căn bản về máy tính, khoa học máy tính: Cái này là cái tổng quan..., thực ra là để xác định nó liên quan trực tiếp đến cái gì trong "Lập trình Web" hay "Lập trình phần mềm" là điều hơi khó nói... Nó là cái chung chung nhất và nó liên quan trực tiếp đến mọi thứ, cả "Lập trình Web" lẫn "Lập trình phần mềm",...

Lập trình căn bản với ngôn ngữ C: Đây là cái liên quan trực tiếp đến "Lập trình phần mềm" và "Ứng dụng Web"... Tư duy của "Ngôn ngữ lập trình C" có thể sử dụng vào mọi thứ như Javascript, C#, SQL,... → ở bên ACCP là "Elementary Programming in C" rồi chuyển hướng sang “Java và C# (cũng là tư duy của C)” là hai cái để "hành nghề" thông dụng → có nhiều việc làm ;) nhất hiện nay.

HTML, DHTML và JavaScript: Cái này là những ngôn ngữ lập trình chuyên để làm Web Site... HTML là xương, đi kèm với HTML là CSS (thịt, da,...), Javascript là những sự vận động có định hướng cần thiết... Học để lấy điểm cao thì đúng là khá nặng nhưng học để lấy đủ % Past thì là điều ko thành vấn đề..., nếu các bạn có học "nặng" hơn một chút thì cũng vẫn phải học thì mới có nền tảng để khi đi làm có thể "tự nghiên cứu"...:-j... Một cái Web được làm bằng sự kết hợp của cả mấy ngôn ngữ trên chứ ko phải là một trong mấy cái trên là làm được Web → bạn nào bảo là học nhiều ngôn ngữ quá thì nghĩa là hiểu lầm.

Thiết kế web với Dreamweaver MX: Đây là IDE thông dụng cho làm Web..., nếu các bạn sử dụng "HDJ (HTML, DHTML, Javascript)" thành thạo thì Dreamweaver hỗ trợ các bạn trong việc làm Project Web, còn nếu HDJ mà các bạn học hời hợt thì tất cả các IDE cũng chẳng dùng vào cái việc gì đâu...:-j..., thực ra cái này là cái mà các bạn "ko cần phải tập trung nhiều lắm (so với HDJ)", càng sử dụng thành thạo HDJ thì càng có nhiều “nhu cầu” khai thác tính năng của Dreamweaver nói riêng và IDE nói chung.

Lập trình cơ sở dữ liệu với SQL Server 2008: Công nhận là hồi tôi đi học thì cái này khá nặng và hơi quá mức cần thiết cho việc "Lập trình Web"... Nhưng nếu các bạn chỉ cần "đủ % Past" thôi thì cũng ko phải là vấn đề... SQL server là cái rất quan trọng trong "Web động" các bạn phải học để biết...:-j... Cố gắng thi để Past...

Xây dựng website động trên nền ASP và PHP: Là sự kết hợp của tất cả những cái ở trên: HDJ, SQL,... "HDJ (HTML, DHTML, Javascript)", SQL server kết hợp vào nhau bởi “những đoạn mã ASP hoặc PHP” mới tạo ra được một Project Web chứ ko phải là học "nhiều ngôn ngữ quá" đâu..., ko phải là chỉ sử dụng một thứ trong mấy thứ đó là có thể làm được "Web động"...

Đồ án (Project) trên nền PHP và SQl Server:

Ở trên là Chương trình học của Khóa học ITT...

XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ...

Tất cả những cái trong chương trình học là những thứ cần thiết để thành Dev Web... Phải có đủ tất cả những cái này thì nó mới thành một "Project Web"... Việc học như thế này ko phải là nhiều quá..., mà là thế mới "đủ"..., thực ra là cũng còn là hơi thiếu...:-j... Ko có một cái web nào mà lại thiếu đi được thằng "Xử lý ảnh (Media)" chỉ có là xử lý ít hay nhiều mà thôi...

VỀ HỌC và LẤY BẰNG... Các bạn học để được đủ % Past khác với việc bạn muốn có điểm cao để có một cái bằng đẹp...;)... Nhưng riêng về "Học để Past" mà các bạn còn cho rằng là NẶNG thì sợ rằng các bạn sẽ mệt mỏi với Áp lực khi làm nghề...

VỀ HÀNH NGHỀ: Các bạn cần xác định được TỔNG QUAN vấn đề của một Project Web thì mới có "cái nhìn tổng quan" → xác định được mình làm gì và những người còn lại trong nhóm làm gì... → để đưa mình vào làm việc trong một nhóm..., bạn làm việc thường xuyên lặp đi lặp lại công việc của mình trong nhóm thì "tay nghề của bạn sẽ nâng cao lên đủ độ cần thiết"..., như thế gọi là "tay quen (rất khó có người nào TRĂM HAY - tất cả các thứ ở trên đều giỏi)"...
"Nhóm Dev Web” làm việc như một ban nhạc, người thì chơi đàn Bass, người thì chơi Guitar, Keyboatd, người thì Hát... Ghép vào với nhau thì nó mới thành một Project Web...

VỀ NGHIÊN CỨU: Thì vô cùng...:-j...

TÓM LẠI VỀ KHÓA HỌC ITT

Các bạn cần chịu khó phân tích "trang web":

Đâu là H, D, J,... Những cái đấy nó "liên kết" với nhau như thế nào trong cái trang web mà các bạn đang phân tích... →
Các bạn xác định được rằng mình sẽ phát triển cái gì (mình đánh đàn Guitar Bass, hay đánh Keyboard,...)... Sẽ chuyên về HTML, CSS, JavaScript hay SQL server...
Trong hoàn cảnh "chưa có độ chuyên môn hoá cao" thì các bạn trong nhóm có thể "lựa" để chia việc cho nhau... "lúc này, tao chơi đàn HTML mày oánh đàn Javascript, khi khác lại mày chơi đàn HTML, tao chuyển sang oánh đàn CSS,..."...v.v...

Trong quá trình học phải xác định được điều đó... song song với việc "học để ko phải thi lại"...:-j...

Chương trình ITT của Aptech là chương trình "đủ" để bạn có thể làm nghề "Dev Web" rồi... Tất nhiên, trong mọi hoàn cảnh công việc thì người ta luôn phải "có khả năng tự nghiên cứu" để "Update Công nghệ" và "tuỳ cơ ứng biến"...

http://www.aptech-news.com/chuong-trinh-dao-tao/accp

Học kỳ 1: Tập trung vào Web động
Đây là một chương trình TƯƠNG ĐƯƠNG với chương trình mà tôi vừa nói ở trên ITT nhưng chi tiết hơn ở mức nhất định...;)...

...đang viết tiếp...

CHƯƠNG TRÌNH HỌC ACCP

HỌC KỲ 1: Tập trung vào Web động

Đây là một chương trình TƯƠNG ĐƯƠNG với chương trình mà tôi vừa nói ở trên ITT nhưng chi tiết hơn ở mức nhất định...

Course Pre-requisite: KITSO XP

Elementary Programming in C: Tăng thêm cấp độ về C..., đúng hơn thì cái này là C++. Nếu các bạn xác định được về “ngôn ngữ lập trình” thì các bạn sẽ thấy là C++ chính là C nhưng thêm t/c “hướng đối tượng” để làm nền tảng khi tiếp cận với C# và Java là hai “ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng” hoàn toàn...

Building Dynamic Web Sites: Dynamic Web Sites chính là “Xây dựng website động trên nền ASP và PHP (ITT)”... Ở khóa ITT nếu các bạn lấy Project và chương trình học đó ra mà tự nghiên cứu chi tiết hơn thì các bạn sẽ;) tiến l ên thành “Building Dynamic Web Sites”... Với những bạn học trực tiếp ACCP (ko qua ITT) thì ở học phần này họ cũng phải dậy những cái “HTML, DHTML và JavaScript (ITT)”..., rồi sau đó kết hợp với Database (SQL server, MySQL,...) trong môi trường ASP hoặc PHP thì mới là “Building Dynamic Web Sites”.

Designing Web Sites in Dreamweaver: Cái này cũng là sử dụng IDE Dreamweaver mà thôi..., sử dụng cho “Building Dynamic Web Sites”... Thực tế là nếu các bạn càng sử dụng “HTML, DHTML và JavaScript (ITT)” tốt thì nó càng “tương hỗ” cho việc sử dụng tính năng của IDE (Dreamweaver, Visual Studio,...).

Database Development in Microsoft SQL Server: Phát triển Database với Microsoft SQL Server... Đối với Web động, Database là một thành phần quan trọng, Database chiếm 50% công dụng của Web động... Cái này cũng chính là “Lập trình cơ sở dữ liệu với SQL Server 2008 (ITT)”... Ở đây sử dụng IDE về Database của Microsoft.

Project (Dreamweaver-PHP): Là Project. Tương đương với khóa ITT.

Tóm lại của học kỳ I: Dynamic Web Sites

***

HỌC KỲ 2: Lập trình Java

XML Simplified: XML là một ngôn ngữ “trang điểm...:-j...”, ngôn ngữ này là một thành phần của “ứng dụng Web” nó cũng được sử dụng trong nhiều “phần mềm ứng dụng”...

Cái này thì các bạn phải đi chi tiết vào “ứng dụng Web” thì các bạn mới thấy tác dụng của nó..., có thể hiểu hình tượng là những thứ “truyền tải qua mạng Internet (Trang Web,...)” là rất nhiều thứ khác nhau, một phần lớn trong số các thứ đó mã hóa trên dạng ngôn ngữ XML...
Khi các bạn đang chỉ đơn thuần học tập, làm việc ở “Dynamic Web” thì chỉ “HTML, DHTML và JavaScript (ITT)”, “Database (SQL Server, MySQL,...)” mà thôi... Nội dung về “XML Simplified” là để khi các bạn đụng đến “Ứng dụng” thì các bạn sẽ ko bỡ ngỡ...:-j...

→ Nếu nói một cách đơn thuần về "Lập trình Java" ở mức độ của Học kỳ 2 này thì thực sự là..., XML chưa liên quan gì đến "Học kỳ 2".

Introduction to Cloud Computing: Nội dung này là nội dung mang t/c giới thiệu công nghệ... Computing (phần cứng, phần mềm quản trị,...) liên quan đến Cloud... Cloud thì lại là hệ sinh thái của ứng dụng Web...

Java Programming - I: Lập trình Java... Ở đây là lập trình bằng “ngôn ngữ lập trình Java”, chắc là phần I này chủ yếu là làm quen với “ngôn ngữ lập trình Java”

Java Programming - II: Lập trình Java... Sử dụng những cái ở Java Programming - I cho những việc có định hướng hơn... Nếu các bạn đưa tôi xem sách của các bạn thì tôi sẽ nói cho các bạn rõ hơn về Java Programming - I và Java Programming - II này...

Distributed Computing in Java: Vấn đề này liên quan đến phát triển hệ thống dựa trên “Công nghệ Java (ứng dụng ngôn ngữ lập trình Java một cách có hệ thống, quy mô lớn,...)”... Đây cũng là lý thuyết giới thiệu công nghệ... Khi các bạn làm việc vơi một hệ thống máy sử dụng công nghệ Java, sẽ có trường hợp các máy sử dụng các loại “nền tảng Java” khác nhau và ứng dụng mở rộng khác nhau → các bạn phải kết hợp các “nền tảng Java” của các máy, ứng dụng mở rộng đó vào với nhau... Cái Distributed Computing in Java này hướng dẫn các bạn cách kết hợp...

Database and Security in Java: Đây cũng là “công nghệ Java” ở khía cạch Database and Security... Và đây cũng là “giới thiệu công nghệ”...

Tóm lại của “Java Programming I, II”, “Distributed Computing in Java”, “Database and Security in Java” đây là những nội dung giới thiệu “công nghệ Java”...

Khi các bạn học “Java Programming I, II” đồng nghĩa với việc các bạn phải sử dụng một IDE hỗ trợ “ngôn ngữ lập trình Java”...

Java là một “ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng” → khi học phần này đồng nghĩa với việc các bạn sẽ học về “form” được tạo nên bởi “ngôn ngữ lập trình Java” nếu chịu khó tìm hiểu mở rộng thì “form” đó chính là thành phần nền tảng của một “Ứng dụng Java” → các bạn có kiến thức của một “lập trình viên ứng dụng Java”...

Distributed Computing in Java: Là sự kết hợp của “Ứng dụng Java” mà các bạn vừa học ở phần “Java Programming I, II”.

Database and Security in Java: Là sự kết hợp về khía cạnh Database (vào Ứng dụng Java - Web, Desktop), Security là để bảo vệ toàn bộ những cái trên (Ứng dụng Java → Distributed Computing,...) mà các bạn vừa học... Định hướng hình tượng của nó là như thế...

Programming in C#: C# là ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng phát triển bởi Microsoft và dùng để “phát triển sản phẩm” trên công nghệ của Microsoft...

Xét trên phương diện “chương trình học” thì nó chẳng liên quan đéo gì đến toàn bộ những cái về Java ở Học kỳ 2...: ))... nhưng vì Học kỳ 3 các bạn học chuyên về C# cho nên có thể cho rằng đây là “cầu nối” từ học kỳ 2 sang học kỳ 3...:-j...
Xét trên phương diện CNTT thì người ta chạy ứng dụng của Microsoft (C#,...) trên nền tảng “công nghệ Java” và ngược lại là chuyện bình thường...

eProject (Java): Project.

Tóm lại của Học kỳ 2:

“Công nghệ Java” và “cầu nối ;)” sang công nghệ .NET của Microsoft.

...còn tiếp...

HỌC KỲ 3: Lập trình với C#

Windows Forms Programming with C# - I:
Windows Forms Programming with C# - II:
Tương tự như với Java...

Khi các bạn học “Windows Forms Programming with C# I, II” đồng nghĩa với việc các bạn phải sử dụng một IDE hỗ trợ “ngôn ngữ lập trình C#” ở đây sẽ phải là Visual Studio vì Visual Studio hỗ trợ C# nuột nhất...
C# là một “ngôn ngữ lập trình hướng đối tượng” → khi học phần này đồng nghĩa với việc các bạn sẽ học về “form” đó chính là thành phần nền tảng của một “Ứng dụng .NET” → các bạn có kiến thức của một “lập trình viên của công nghệ .NET”...

Web Programming - I:
Web Programming - II:
Ở trên các bạn học C#..., tôi chắc là ở phần Web Programming này Aptech sẽ ko hướng dẫn lập trình “Ứng dụng Web” bằng Visual Basic hoặc Visual J# đâu...:-j... Khi học đến đây các bạn sẽ có kiến thức của một người “lập trình ứng dụng Web công nghệ .NET của Microsoft”.

Enterprise Application Development (WCF): Phát triển ứng dụng doanh nghiệp... Đây chính là Ứng dụng Desktop và có quy mô rất đáng kể...
Về các “ứng dụng doanh nghiệp,...” như thế này thì tôi chỉ giải thích cho các bạn rằng.

Một “ứng dụng (nói chung)” thực ra là có thể chia thành “mã nguồn giao diện (Win Form, Java Form...)” và “mã nguồn chương trình (tạm gọi như thế)”... Về giao diện thì các bạn nên quan tâm hơn đến mã nguồn giao diện so với việc cứ "CHỈ Ở CÁI TẦM: gắp/thả Tools”...
Cùng với đó..., trong quá trình học thì “mã nguồn chương trình” sẽ không có nhiều đâu, đặc biệt lại là với bên "mã nguồn đóng"..., và cũng vì một “phần mềm” nó có mã nguồn rất lớn một học phần này ko thể học hết, có cả “một năm học” cũng thiếu..., học phần này chỉ giới thiệu về “mã nguồn đối với Form”, các sự kết nối giữa “Form giao diện” và “mã nguồn chương trình” các bạn phải nắm được “tinh thần” của vấn đề này...
Đến khi đi làm, các bạn mới được tiếp cận những “mã nguồn chương trình” của sản phẩm, đến lúc đó thì các bạn còn cần phải nghiên cứu bét nhè dựa vào “nền tảng: ngôn ngữ lập trình C#, Java” mà các bạn được dậy...

Vậy nên ở đây nếu các bạn ko xác định rõ ràng thì các bạn sẽ hiểu lầm rằng chương trình học toàn lý thuyết... mà chẳng thấy ứng dụng vào đâu..., y như trước đây tôi hiểu lầm "học phần SQL server"..., đến khi vào Project thì tôi mới xác định được là "cái lý của nó là như thế"...:-j...

Working with Cloud Computing: Đám mây của công nghệ Microsoft.

Project (.NET): Project công nghệ .NET

Tóm lại của Học kỳ 3:

Mọi thứ cần thiết để tiếp cận với công việc "lập trình phần mềm" bằng công nghệ (.NET), ngôn ngữ lập trình C# của Microsoft.

HỌC KỲ 4: CÓ THỂ gọi là "Lập trình hệ thống".

JSP and Servlets: Java Server Pages (JSP) và Servlets là "Java programming language class" dành cho các loại việc về Web động trên nền tảng JSP. Ở trên các bạn đã học về ASP, PHP và những đoạn mã ASP, PHP... Thì JSP tương đương công dụng với ASP hoặc PHP, chỉ khác là JSP là "công nghệ Java" còn ASP và PHP là "công nghệ khác Java" → tư duy "sử dụng cho làm việc" như nhau..., khác nhau ở những đoạn mã nguồn và thao tác với các IDE liên quan...

JSF and Struts: JavaServer Faces (JSF) Xây dựng thành phần cho "Giao diện" của Ứng dụng Web..., hiển nhiên là Ứng dụng Web này hoàn toàn là "Công nghệ Java", JSF 1.x chạy trên JSP.

Integrating XML with Java: Như ở "Học kỳ 2" đã giới thiệu về một trong số các "ngôn ngữ trang điểm ;)" là XML và đây là cái nhiều công nghệ dùng đến → Học phần này hướng dẫn cách sử dụng XML đối với ứng dụng Java...

Developing Enterprise Applications with EJB:
Nếu viết như thế này thì tôi hiểu theo hướng... đây là "Phát triển ứng dụng doanh nghiệp" bằng EJB..., mà EJB - Enterprise JavaBeans thì nó là một vấn đề liên quan đến "thành phần kiến trúc của Module" trong Enterprise Applications...
Tuy vậy, trong các Enterprise Applications thì người ta có App máy chủ, App máy khách và "Dev App with EJB" là cho chức năng quản lý ở bên phía máy chủ... → tôi sẽ hiểu đây chính là Enterprise JavaBeans (EJB), phát triển "Managed Apps Server"...

Nếu hiểu đây là Enterprise JavaBeans (EJB) thì cái các bạn cần hiểu chi tiết là về "các thành phần kiến trúc của mỗi Module" → "chi tiết của EJB" này là những "Java API" với "đặc điểm kỹ thuật Java EE"... Đây là vấn đề rất chi tiết rồi, và tính ứng dụng của nó lại là một phần của "App máy chủ Java" là thứ ko phải là "phát triển ứng dụng độc lập" để có nhiều việc làm...

...→ để hiểu rõ hơn đây là cái gì thì tôi cần đọc quyển sách mà các bạn đang học.

Developing Web Services in Java: T/c lý thuyết, thực hành chắc chỉ ở mức minh họa... Phát triển "Web dịch vụ (là thể loại Web động, Ứng dụng Web)"... Loại Web này chính là "Ứng dụng Web công nghệ Java" nhưng với quy mô rất lớn → để phát triển thì cũng cần đến những vấn đề chuyên môn rất rộng... trên nền tảng chuyên môn là những cái ở trên: "Building Dynamic Web Sites (Học kỳ 1)", "XML Simplified, Java Programming, Distributed Computing in Java, Cloud Computing, Database and Security in Java (Học kỳ 2)", khi cần thiết phải "liên kết ứng dụng Java và ứng dụng .NET" thì sẽ cần "chọn lọc một số thứ từ Học kỳ 3", "JSP and Servlets, JSF and Struts, Integrating XML with Java cả máy khách lẫn máy chủ chứ ko chỉ là EJB (Học kỳ 4)".

eProject (J2EE - Java 2 Platform, Enterprise Edition): Xây dưng "lý thuyết: App Services in Java (Desktop, Web,...)" thành eProject theo đặc điểm kỹ thuật Java EE, phiên bản 1999 - 2003.

Tóm lại của Học kỳ 4 này là các bạn học vào...

Cách sử dụng rất thực tế các thứ ở Học kỳ 1 và Học kỳ 2 để làm sản phẩm "Công nghệ Java"... Tuy vậy những "ứng dụng thực tế" này lại là theo "định hướng và quy mô lớn" chứ ko phải là "ứng dụng vào phát triển ứng dụng nhỏ, độc lập"...,
...thực ra nếu các bạn "tự phát triển mình" bởi kiến thức ở Học kỳ 1 và Học kỳ 2 thì các bạn đã có tư duy nền tảng để "phát triển ứng dụng Java nhỏ, độc lập" rồi...
Nhưng để lấy "Chứng chỉ LẬP TRÌNH VIÊN QUỐC TẾ" thì người ta đòi hỏi các bạn tiến đến "tầm nhìn tổng quan nhất có thể" → mới có "chương trình của Học kỳ 4".

TÓM LẠI... TOÀN (là)... CỤC.

Tổng kết lại mọi thứ ở 4 học kỳ ACCP và khóa học ITT

XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ

Trong những phạm vi nhất định, chương trình học chưa khớp hoàn toàn 100% với thực tế sản phẩm thì đấy ko phải là SAI, không phải là LÝ THUYẾT, KO THỰC TẾ... Chưa nói đến chuyện khi đi học là phải học về những cái “tổng quan nhất”, “to lớn” hơn “đi làm” thì đi làm nó mới “nuột”.

Chương trình học là cái trang bị cho các bạn kiến thức để...

Phân tích sản phẩm của Nghề nghiệp → trong quá trình "phân tích sản phẩm" sẽ cần thiết phải "Update Công nghệ"...
Trong quá trình "lập ban nhạc và sáng tác với nhau" thì cần "tuỳ cơ ứng biến: lúc này, tao chơi đàn HTML mày oánh đàn Javascript, khi khác lại mày chơi đàn HTML, tao chuyển sang oánh đàn CSS,..."...v.v... hoặc...
Khi có "môi trường tốt cho độ chuyên môn hóa cao" thì các bạn có thể phát triển mình trở thành “một trong TỨ TRỤ JAVA của một Cty phần mềm nào đó” hoặc trở thành "một tay SQL server huyền thoại bởi những câu solo mã SQL bất hủ

... cùng những cú MultiValue vô tiền khoáng hậu...

...: ))...”...

Nếu các bạn thực hiện việc học tập của mình TUẦN TỰ theo đúng “chương trình học” thì các bạn sẽ thấy là “học phần trước” sẽ là nền tảng và kiến thức để ứng dụng vào “học phần sau” → “học phần sau” sẽ trở nên dễ học hơn... và càng ngày càng dễ, càng ngày càng gần với thực tế sản phẩm... Khi hết một loạt các “học phần (Học kỳ 4 - ACCP)” thì các bạn có tầm nhìn tổng quan về nghề nghiệp một cách “rộng nhất có thể”... phải như thế thì mới đúng nghĩa là “chứng chỉ: LẬP TRÌNH VIÊN QUỐC TẾ”.

Xét trên phương diện HÌNH THỨC: Học để mà...

...THÀNH CÁI GÌ, LÀ CÁI GÌ, THÀNH AI, LÀ AI...???...

...thì...

Hết khoá học ITT hoặc Học kỳ 1 - ACCP: Các bạn có thể làm việc "Lập trình web động trên ASP, PHP" → nghĩa là các bạn đã là LẬP TRÌNH VIÊN (Dev Web).
Hết học kỳ 2 - ACCP: Các bạn có thể làm việc “lập trình ứng dụng độc lập, đơn giản bằng công nghệ Java” → nghĩa là các bạn đã là LẬP TRÌNH VIÊN (Dev App).
Hết học kỳ 3 - ACCP: Các bạn có thể làm việc “lập trình ứng dụng độc lập, đơn giản bằng công nghệ .NET (C# .NET)” → nghĩa là các bạn đã là LẬP TRÌNH VIÊN (Dev App).
Hết học kỳ 4 - ACCP: Các bạn có thể thiết lập “hệ thống ứng dụng,... dựa trên công nghệ Java”... Người ta cũng CÓ THỂ gọi cái này là LẬP TRÌNH HỆ THỐNG (nghĩa là LẬP TRÌNH VIÊN).

Tuy vậy...:

Nếu các bạn là người “học 1 biết 10” thì thực sự bạn là LẬP TRÌNH VIÊN như list trên tôi vừa đưa ra... nhưng thực tế là...
Khi đi học thì luôn có tình trạng là “học 10 thì quên 8” vì vừa học vừa lo “tiền thi lại, tiền học lại”, “làm thế nào để đủ % Past”, rồi “yêu đương, đàn đúm...v.v...” →
Khi bạn hoàn thành khóa học, bạn phải tự HỌC LẠI, tự “ợ ra mà nhai lại” những cái gì vừa học để “học 10 nhớ 9” → thì mới ĐỦ 9 phần mà chương trình dậy để đúng nghĩa là LẬP TRÌNH VIÊN... Hoặc bạn phải có việc làm → khi làm việc sẽ gần như là buộc phải “học lại, ợ ra mà nhai lại” → vô hình chung nó sẽ thành “học 10 nhớ 9”...

Xét trên phương diện CHUYÊN MÔN:

Ở chương trình học ACCP (4 Học kỳ): Các bạn được trang bị 3 nền tảng phổ biến nhất...

Web động trên nền ASP, PHP: "HDJ (HTML, DHTML, Javascript)", SQL, mã ASP, mã PHP,...
Công nghệ Java: Ngôn ngữ lập trình Java (Java Programming,...) → Ứng dụng Java Form (Desktop App - Java Programming, Database and Security,...) → hệ thống Java (Distributed Computing,...) → đám mây Java (Cloud Computing) → Ứng dụng web công nghệ Java (JSP and Servlets, JSF and Struts, Integrating XML with Java, J2EE - Java 2 Platform, Enterprise Edition,...).
Công nghệ .NET (Microsoft): Ngôn ngữ lập trình C# (Programming with C#,...) → Ứng dụng Win Form (Web App, Desktop App - Windows Forms Programming with C#, Web Programming, Enterprise Application Development,...) → đám mây Microsoft (Working with Cloud Computing)…

Tất cả mọi thứ ở trên đều ăn vào “tư duy của Ngôn ngữ lập trình C → Elementary Programming in C”...

Các bạn muốn có Chứng chỉ LẬP TRÌNH VIÊN QUỐC TẾ thì chỉ "Học kỳ 1 đến Học kỳ 3" vẫn còn là thiếu... → thêm "chương trình học của Học kỳ 4" → để có "tầm nhìn tổng quan nhất có thể" thì mới đúng nghĩa là LẬP TRÌNH VIÊN QUỐC TẾ...

Học kỳ 1 đến Học kỳ 3 mới là cấp độ “trang bị nền tảng” để khi bước vào làm nghề, các bạn có thể xác định được “nhà tuyển dụng làm sản phẩm nào” → chuyển sang “Update công nghệ” vào “mảng đó (Java hoặc .NET, ASP hoặc PHP)” rồi thành chuyên Dev Java, Dev .NET...v.v... VD như Dev công nghệ Java như Học kỳ 4 → chương trình trang bị cho các bạn 3 nền tảng này là đúng rồi...

QUAN TRONG LÀ KHI HÀNH NGHỀ, CÁC BẠN CÓ KHẢ NĂNG "TỰ NGHIÊN CỨU" ĐỂ "UPDATE CÔNG NGHỆ", "TUỲ CƠ ỨNG BIẾN" ← phải có NỀN TẢNG "ĐỦ".

Nhưng công nhận là với 3 nền tảng này mà học trong 2 năm thì hơi nặng nếu muốn “lấy điểm cao → bằng đẹp”... Nhưng học đủ % để Past thì buộc phải học được...:-j...

...;)... Nói cho các bạn biết..., hồi đi học, tôi chưa bao giờ biết "thi lại, học lại,..." là cái gì... Bởi vì tôi đi học thì không thiếu buổi học nào nhưng đến lúc thi thì tôi toàn "bỏ thi"...:-j..., đến bây giờ tôi vẫn chưa lấy được chứng chỉ ITT...: ))...

Tôi đã nói hết những gì liên quan đến chương trình học...
Mời các bạn vào chỉnh lý những gì mà tôi nhìn nhận chưa đúng với chương trình học.